:::::اللاعــــــــــن الصغـــــــــــــير:::::

:::::اللاعــــــــــن الصغـــــــــــــير:::::

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته




تلتمع عيناه الضاحكتان، وتتأرجح ضحكاته السعيدة، فتشعر بأن روحه بتلات وردة بيضاء، تندى بالطهر وتفوح بالنقاء، وهو يخطر في حلة الطفولة الحلوة العذبة!
لكن لطخة إثم مقيتة تعكر ذلك النقاء إذ يتلفظ فجأة بكلمة نابية كريهة أو لفظ شاتم شنيع، فيدنس بذلك إهاب الطفولة النقي، ويخنق في أخلاقه براعم الاحترام والمروءة الغضة.

إنه ليحز في النفس أن ترى الطفل لما يبلغ سن التمييز بعد، وهو يقذف بشتام يكسره ولا يقيم حروفه، فلا يجد من بعض الوالدين والأهل إلا ضحكا وتعجبا واستحسانا، حتى تراه يعاود الشتم مرة بعد مرة، ليصير ذلك ديدن لسانه وعادة كلامه، فيصعب بعد ذلك الإصلاح له، ويوقع أهله في الحرج الشديد، خاصة إذا ما وجه هذه الكلمات لأصدقاء أو غرباء، أو كبار في السن.



لا شك أولا أن الوقاية خير من العلاج، والطفل الذي جاء إلى الدنيا لا يعرف شيئا، إنه لم يقتنص هذه الكلمات النابية إلا بسماعه لأحد ما، خاصة إذا كانت تصب في مسمعه ليل نهار من أب غاضب، أو أم مرهقة، أو أخ غير مهتم، ومن زرع حصد.

وعلاج ذلك يعود إلى مرحلة الابن العمرية، فإذا كان في سنواته الأولى، فهَوِّلي من أمر صنيعه وشنعي فعله، وأبدي الأسف الشديد تجاهه إذ نطق بها.

في المرحلة التالية، استخدمي أسلوب الترهيب والترغيب، هدديه بالحرمان، ورغبيه في أمر يحبه، واهتمي كثيرا بتأسيس ركيزة دينية لهذه القضية في نفسه، بتخويفه من غضب الله والنار، وترغيبه في الجنة ووصف نعيمها له، وتقوية جانب الإحسان لديه بمراقبة الله عز وجل، كأن تقولين: إن الله يسمعك ويغضب لكلامك.

قربي شناعة الأمر لعقله بضرب الأمثلة الحسية، فهو في مرحلة لا يعرف بعد فيها تقدير القيم والأخلاق والمبادئ، فيحتاج إلى تشبيه وتمثيل، قولي له مثلا: كما تحب أن يكون ثوبك نظيفا، فليكن لسانك نظيفا أيضا، واحكي له قصصا تجسد كل مبدأ تودين أن تزرعيه في نفسه.
فيما بعد، قد تلاحظين استفزاز الطفل وعناده لك بنطق الكلمات النابية، فلا تبدي فورا التذمر والقلق له، فهو لا يريد إلا لفت نظرك وجذب اهتمامك إليه، فعليك إذن التنويع في أساليب مواجهتك لفعله غير السوي، تجاهليه يوما، وعظيه يوما، واحرميه يوما، وهكذا، كي لا يربط بين اهتمامك الشديد وتلفظه بهذه الكلمات أمامك.


إن حدث وسمع طفلك شخصا كبيرا يقذف بالكلمات الشنيعة وأبدى تعجبا، فوافقيه على إنكار ذلك، وركزي في نفسه أساسا بأن الحق أكبر من الجميع، وقد يقع في الخطيئة كل أحد، وحاولي أن تجعليه يستقل بشخصيته عن التقليد والتبعية إلا لمثل أعلى، رسول الله صلى الله عليه وسلم، فيحذر من تبرير أخطائه بوقوع الناس في ذات الأمر.



نقطة مهمة! لا أنسى طفلة عذبة حزنت يوما على والدتها إذ حرمتها من شيء، فقالت غاضبة ببحة طفولية رائعة: الله يهديك! هكذا سمعت دعاء طيبا من في والدها أو والدتها إذا ما غضبا، فأعادته لما احتاجت إليه، فاملئي إذن لسان أطفالك بالحق والذكر والدعاء، كي لا تنشغل ألسنتهم النقية بالباطل والإثم!




منال الدغيم

المصدر: نفساني

موضوع في غاية الأهمية خاصتنا أن هذه الظاهره منتشره بشكل مخيف وطبعا كما ذكرتي عزيزتي رسيل الطفل يولد عباره عن صفحه بيضاء الأهل هم من يحدد ماسيكون دلخل هذه الورقه . " هذا التشبيه لتبسيط " .


ويعطيك العافيه أختي الفاضله على الطرح المميز .

جزائك الله خيراً وبارك الله فيك يارسيل .....

للأسف أصبح الاطفال يرددون هذه الايام ...كل عبارات الشتم التي يسمعونها ...سواء من البيت أو المدرسة أو الشارع أو التلفزيون ....لاتعلمين من أين يأتون بها...الله يهديهم.....

رسيـــــــــــــل الخير 00شوي شوي علينا مواضيعك كلها في غايه الأهميه0ولكن

مدري وش نبدأ وش نخلي00الله يجعلها في موازين حسناتك0


بالنسبه للموضوع هذا فعلاُ في غايه الأهميه، إذ أحياناُ نتفاجأ بأطفالنا الذين

تربوا بوسطنا، يأتون بكلمه غريبه ، ربما سمعوها من الخارج وأعجبتهم ، أو بالأحرى

أعجبهم رنينها، وعندما ننهرهم ونؤدبهم ونقول بأن الكلمه هذه خطأ ومو لازم

تقولها،،، الآن تبدأ المشكله، يبدأ يسأل عن معناها، بل أنه يصر عليها فقط

لأنا حذرناه منها وهنا المشكله0::4
وتحياتي

شكرا لكن مروركن وتفاعلكن أخواتي

سموري وبحر الغموض والشهيدة ...

** احدى قريباتي دائما تقوم بذكر بعض المواقف التي يقوم بها ابنها ساواء من ضربها أو شتمها (( وهي تضحك )) ....والأسوأ انه يسمع ....

ماذا تتوقعون النتيجة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟